La Formación Profesional y la Educación de Adultos.

No había pensado en esta rama de la educación. Pero cada día me atrae más. Me está pareciendo fascinante las clases en la Fundación Tomillo. Para mí, toda una experiencia.

Reconozco que soy una mala profesora, que no sé transmitir conocimientos, pero siento que eso se puede aprender con práctica y poniendo mucho interés. Y quiero formarme para estar a gusto.

Me encanta ver que me hacen caso y me agobio cuando algo no lo sé explicar y no lo entienden. Me faltan recursos, seguridad... pero salgo de las clases con una energía brutal. ¡Lo importante que puede llegar a ser un profesor en la vida de alguien..., lo importante que es la lengua, el hablar bien...!

El miércoles pasado les hablé de La Regenta de Clarín como texto lleno de descripciones y ni la conocían. Les comenté que era un tocho impresionante, pero con una historia preciosa. Y una de mis alumnas me preguntó: "Y siendo tan tocho... ¿te lo has leído?" Me parto con ella, es más risueña, tiene unas ocurrencias... Para hablar del lenguaje connotativo y denotativo les hablé de un poema de Machado que comienza con "La tarde está muriendo, como un hogar humilde que se apaga..." No sabían lo que era un hogar, ese fuego entorno al que se juntaban las abuelitas a hilar o a contar historias...

Quiero ser buena, quiero que disfruten de la lengua, de la literatura, de la cultura... que aprecien el poder de las palabras... Pero estos chicos no volverán a ver estos saberes en cuanto aprueben el examen de Mayo...

A veces me desespero porque no demuestran interés, y ahí es dónde debería captar su atención como sea. Algo más para aprender.

La sintaxis, un rollo... ¿cómo explicar las oraciones de manera que les guste y que sepan identificar a unos chavales que no han acabado ni la ESO?

Los textos... ¿cómo pueden aprender a identificar sus características lingüísticas si no saben ni distinguir lo que son palabras y sintagmas?.

Para esto dos horas a la semana es insuficiente... me falta tiempo. Sólo me queda una clase antes de mayo y debo explicar las oraciones adverbiales y los diferentes tipos de textos (humanísticos, periodísticos...etc). En mayo les prometí que haríamos exámenes...

Y todo esto lo hago de manera voluntaria... no cobro ni un duro... Pero por dentro me siento rica. muy rica, aprendiendo mogollón.

Echando currículumsss

Pues eso mi abandonado blog... que así me encuentro....

Con listados de centros privados y concertados sacados de la web del ministerio. Buscando si tienen web y si tienen un correo al que enviar el cv.... Hay una empresa en internet que te hace estas gestiones. No quiero poner ni su nombre para no publicitarla... Más o menos el presupuesto que realicé en ese lugar ascendía a casi 100 euros... Y una parada como yo no puede permitirse esos lujos...

¿Lugares que he escogido? Madrid, Ávila, Toledo, Segovia, Ciudad Real...

¿Tipos de centros? Desde centros de enseñanza adulta, centros de FP, academias, coles privados y concertados, institutos... Vamos a lo que pille...

Hace un mes me llamaron de una academia para dar clase de comentario de texto a tres clases, dos de FP (prueba de acceso a grado superior) y uno de Selectividad. Casi siete horas de clase a la semana, lunes, miércoles y viernes por un total máximo de 300 euros. El trabajo: hacer comentarios de texto con los chavales, eso sí las oraciones me las revisaría el director porque no se fiaba de mí. Pasé del trabajo porque hubiera tenido que renunciar al paro...

Hace dos me llamaron de una fundación para un trabajo administrativo con un contrato de sustitución por depresión... Fue una entrevista muy corta, pero pintaba bien. Estoy esperando todavía que me llamen para decirme si sí o si no... Como siempre en España, eso de llamar no se estila... ¡Me parece fatal!

Y hoy he hecho una entrevista grupal para trabajar en el grupo VIPS; no cunda el pánico; eché la solicitud online para trabajar en las oficinas y hoy me han llamado para una entrevista grupal... Pero para trabajar de auxiliar y ayudante de cocina; ayudante de camarero, camarero, recepcionista de restaurante (un puesto exportado de la restauración americana), camarero de barra y ayudante de dependiente... ¡Me da a mi que estos del VIPS ni se leen los currículums de la gente!. El caso es que la actividad propuesta iba a durar dos horas; nos han puesto un video corporativo del grupo VIPS. Todos sonriendo, todo guay, todo muy happy... Y luego un power point sobre los tipos de trabajo que ofertan, los contratos, las horas ...etc. Después de todo este rollazon han preguntado si alguien se quería marchar y creo que nos hemos levantado todos los licenciados (es decir tres personas).

Espero encontrar algo.... que tengo que pagar ese piso tan molongo de Valdemoro que no quiero para nada...