Hoy es jueves....

Tal y como quedamos ayer con Lolo, hemos ido al instituto a las 9 de la mañana. Su despacho está en el Departamento de Orientación, situado en la planta baja del edificio antiguo. ¡Hace un calor que no veas en ese despacho!

Hemos estado hablando un ratillo de lo que hace: Diversificación de tercero y cuarto de la ESO, alumnos entre 14 y 16 años, que no quieren estudiar, que son muy lentitos, que no tienen ganas de nada... Él les da lengua, literatura e historia. Sigue más o menos un libro de texto y lo que nos ha dado a entender es que a este tipo de alumnado no hay que complicarles mucho la vida; hay que darles las cosas muy facilitas y muy mascadas para que se enteren un poquito.

Su experiencia es positiva; él es profe de lengua y literatura, pero le está gustando mucho este área. Le he pedido el currículum de diversificación para que le vayamos echando una ojeada... Nos ha preguntado que qué esperamos de las prácticas y que qué es lo que queremos hacer. Patricia le ha comentado que ella es periodista y le ha contado sus motivos para hacer el máster y luego ha sido mi turno. Que tengo el CAP y mis razones para repetir. Hay personas que no entienden por qué estoy repitiendo algo que ya tengo. No creo que sea tan raro si comparas los contenidos de los dos títulos. En el fondo soy un bicho raro...

Tanto Patricia como yo queremos dar clase; a mí me da un poco de miedo, pero si no lo hago nunca sabré si realmente me gusta. Me tengo que esforzar. Nos tiene que decir qué contenidos podemos explicar; la gramática la prefiere seguir dando él, asi que nos conformaremos con el área de historia y de literatura. Lolo nos ha dicho que es un instituto atípico, que sus alumnos, a pesar de ser de diversificación, son dóciles y responden. Que él ha estado en otros centros en los que telita... Su trabajo le gusta. Según él, los profesores que se piensan que todos los años van a dar lo mismo, son los que están más amargados. Que no hay que pensar en eso, que todos los años son diferentes y que hay movimiento. El ser un profesor estático, enmarcado en lo mismo, no va a ningún lado. Por otro lado, hay que ser autoritario, aquí no vale la democracia, sino el ser un dictador porque si no te comen vivo. ¡Uff, esto es lo que peor llevo! Yo no sé si tengo madera de dictadora...

Sobre las oposiciones, él estuvo seis años preparándolas. Se fue un año de profesor visitante a EE.UU y eso le dio puntos. Allí estuvo dando clases de español a niños de cuatro y cinco años. Y le gustó mucho. De estar de telefonista ganando 800 euros a ser profesor y ganando 1800 hay una gran diferencia. Nos ha animado, sobre todo nos ha dicho que es una profesión dinámica y está encantado. Hay que llevar las cosas al día, siempre saber de qué hablar en clase y ya está. Sobre todo no quedarte en blanco y tener recursos.
Me ha recomendado que tome una decisión; que es lo mejor para seguir adelante.

Hemos quedado con él para el 15 de marzo, nos ha dado su mail por si queremos preguntarle cualquier cosilla y ya están terminadas las prácticas de esta primera etapa. La verdad es que es muy majo y muy enrrollado.

Y.... ¡tenía yo razón! Es compañero mío de facultad. Él terminó en el 2000 y yo un año antes... Es que tengo una cabeza para las caras... No hemos hablado mucho del tema, pero ya lo haremos seguro.

Hemos salido del centro a las diez de la mañana y Patricia y yo, como unas adolescentes, nos hemos ido a las rebajas del Berska a ver trapitos...