Hoy hemos comenzado el día a las ocho y media de la mañana. Tocaba guardia y la hemos pasado en la sala de profesores; Lolo tenía que preparar cosillas y nosotras hemos estado leyendo.
A segunda y tercera hora, hoy clase de Diversificación II (4ºESO). Los chavales se van a tener que leer una de las Novelas Ejemplares de Unamuno. El profe les ha preguntado en primer lugar a qué les sonaba ese nombre. Y se ha hablado dos palabras de Cervantes. Luego hemos seguido comentando poemas del Romancero Gitano de Lorca –Preciosa y el aire-. El profesor ha preguntado a qué sonaba el título y los alumnos han dado su opinión. También se ha comentado el nombre de Dámaso Alonso, a quien va dirigido el romance. Se ha leído un par de veces. ¿Más fácil que el de ayer?
Luego se ha hecho el análisis del romance siguiendo el esquema que repartió ayer. Sobre el género lírico se ha explicado un poquito más para que quedara claro. Se ha lanzado al aire la pregunta ¿para qué sirven los géneros? En el apartado “estilo” se ha explicado la diferencia entre mito y leyenda, basándonos en una respuesta de un alumno. Cómo Lorca ve a los gitanos como seres mitológicos. Repaso de lo que es el significante/significado. Lo importante del análisis es que los alumnos justifiquen los apartados del esquema del análisis.
La segunda hora la hemos dedicado a historia. Se hace un repaso de lo visto sobre el principio del siglo XX. Se sigue el libro de texto y un esquema de la unidad. Los alumnos deben seguir el esquema y completar los puntos que no se vean en clase. Se hacen preguntas, cuyas respuestas pueden encontrar en el propio libro.
Didáctica > Una de las cosas que hay que hacer, es no pasar de punto si no se ha entendido el anterior.
A cuarta hora tocaba Biblioteca. La biblioteca tiene una responsable y luego un profesor de guardia. Allí van los expulsados de clase y los que llegan tarde. Deben rellenar un papel cuando entran. La verdad es que no estuvimos mucho tiempo porque fuimos a hacer fotocopias.
A quinta y sexta hora, Diversificación I (3º ESO). También hemos leído un par de veces el poema Preciosa y el Aire. Se preguntó por el argumento del romance o la trama. Y se explicó un poquito. ¿De qué va el poema? Relación del personaje de San Cristobalón, con la descripción de Cristobalito. Y se apuntaron los rasgos en la pizarra. Para practicar la lectura se volvió a leer el poema entre varios alumnos. Se preguntó si había dudas de vocabulario. Se les pidió que contabilizaran los personajes; cada alumno tuvo que decirlos uno a uno. El profesor les puso un positivo si acertaban y un negativo si la respuesta no era correcta.
Se trabajaron los elementos de la narración por partes y se les pidió que contaran la historia con sus palabras. El profesor mandó a una alumna a la puerta de entrada de la clase y que se quedara allí un rato. En vez de echarla, la dejó en la puerta. Estaba hablando y dando contestaciones fuera de contexto. Otro alumno no hacia caso a los poemas y parecía que le importara poco porque estaba jugando con las fotocopias. Se le advirtió de manera indirecta, pero lo ignora.
En la segunda hora de clase se ha comentado sobre lo que se va a hacer en el tercer trimestre; se van a repasar todos los conceptos de gramática que se han visto hasta ahora (fonética, ortografía, morfología) sintaxis y un poco de lingüística del texto; repaso del concepto del texto expositivo. También se va a repasar los conceptos básicos de geografía. Como materia propia de este trimestre se va a dar historia y literatura, y un poco de sintaxis. Todos los lunes se hará un examen de verbos (conjugaciones verbales) y de mapas mudos (15 accidentes de cada continente).
Por otro lado se distribuyó una hoja con unos conceptos básicos de geografía que todo alumno ha de saber. Geografía física, política y económica. Tal y como sale en el libro. Un alumno preguntó que qué era teocracia. Y se aprovechó para hacer una lluvia de ideas de palabras que contuvieran . Los alumnos sabían unas cuantas. Ha estado bien. La participación de los alumnos es fundamental para que no se aburran y te hagan un poco de caso. El lunes doce de abril habrá examen de mapas.
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